EĞİTİMİN TEMELLERİNE BAKIŞ: Program Geliştirme-Yeni Yaklaşımlar

Stok Kodu:
9786253921873
Boyut:
16 x 23,5 cm
Sayfa Sayısı:
334
Basım Yeri:
İstanbul
Baskı:
1. Basım
Basım Tarihi:
2024
Kapak Türü:
Karton Kapak
Kağıt Türü:
1. Hamur Kağıt
Dili:
Türkçe
Kategori:
%10 indirimli
350,00TL
315,00TL
Taksitli fiyat: 9 x 43,75TL
Aynı gün kargo
9786253921873
362918
EĞİTİMİN TEMELLERİNE BAKIŞ: Program Geliştirme-Yeni Yaklaşımlar
EĞİTİMİN TEMELLERİNE BAKIŞ: Program Geliştirme-Yeni Yaklaşımlar
315.00

İÇİNDEKİLER/BÖLÜMLER

PROGRAM GELİŞTİRME VE EĞİTİM 4.0
Murat KORUCUK

PROGRAM GELİŞTİRMEDE YAPAY ZEKÂYA BAKIŞ 
Mehmet ALTIN

PROGRAM GELİŞTİRME TASARIM VE MODELLERİNE BAKIŞ 
Elvan GÖKÇEN

PROGRAM GELİŞTİRMEDE İÇERİĞE BAKIŞ 
Tuğba SÖNMEZ AKALIN

PROGRAM GELİŞTİRMEDE DEĞERLENDİRMEYE BAKIŞ
Serap Nur DUMAN

ÖĞRENME STRATEJİLERİNE BAKIŞ 
Metin KADİM

ÖĞRENME STİLLERİNE BAKIŞ 
Metin KADİM

YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMA BAKIŞ 
Funda BELSU

BEYİN TEMELLİ ÖĞRENMEYE BAKIŞ 
İlhami ARSEVEN

DÜŞÜNME BECERİLERİNE (YARATICI, YANSITICI, ELEŞTİREL VE PROBLEM ÇÖZME) BAKIŞ
Adem YILMAZ, Gülşah UYSAL, Mahmut NACAR

PROBLEME DAYALI VE PROJE TABANLI ÖĞRENMEYE BAKIŞ 
Zübeyde ER

21. YÜZYIL BECERİLERİNE BAKIŞ 
Bengü TÜRKOĞLU

SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA VE EĞİTİM 
Adem YILMAZ, Kübra ŞAHİN ATILGAN, Gülbahar GÜZEL SEKECEK

YENİLİK YÖNETİMİ
Emirhan YETİŞ

BİYOLOJİ EĞİTİMİNDE YENİLİKÇİ YAPAY ZEKÂ YAKLAŞIMI 
Süleyman SARIBIYIK

UZAKTAN EĞİTİM VE PROGRAM GELİŞTİRME 
Murat MERİÇELLİ

BİYOLOJİ EĞİTİMİ VE PROGRAMLARINA FARKLI BAKIŞ 
Süleyman SARIBIYIK

ÜSTÜN ZEKALI ÖĞRENCİLERE YÖNELİK FEN VE MATEMATİK UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Ezlam SUSAM

BLOK TABANLI KODLAMA ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ 
Sayım AKTAY, Cafer KARA

İÇİNDEKİLER/BÖLÜMLER

PROGRAM GELİŞTİRME VE EĞİTİM 4.0
Murat KORUCUK

PROGRAM GELİŞTİRMEDE YAPAY ZEKÂYA BAKIŞ 
Mehmet ALTIN

PROGRAM GELİŞTİRME TASARIM VE MODELLERİNE BAKIŞ 
Elvan GÖKÇEN

PROGRAM GELİŞTİRMEDE İÇERİĞE BAKIŞ 
Tuğba SÖNMEZ AKALIN

PROGRAM GELİŞTİRMEDE DEĞERLENDİRMEYE BAKIŞ
Serap Nur DUMAN

ÖĞRENME STRATEJİLERİNE BAKIŞ 
Metin KADİM

ÖĞRENME STİLLERİNE BAKIŞ 
Metin KADİM

YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMA BAKIŞ 
Funda BELSU

BEYİN TEMELLİ ÖĞRENMEYE BAKIŞ 
İlhami ARSEVEN

DÜŞÜNME BECERİLERİNE (YARATICI, YANSITICI, ELEŞTİREL VE PROBLEM ÇÖZME) BAKIŞ
Adem YILMAZ, Gülşah UYSAL, Mahmut NACAR

PROBLEME DAYALI VE PROJE TABANLI ÖĞRENMEYE BAKIŞ 
Zübeyde ER

21. YÜZYIL BECERİLERİNE BAKIŞ 
Bengü TÜRKOĞLU

SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA VE EĞİTİM 
Adem YILMAZ, Kübra ŞAHİN ATILGAN, Gülbahar GÜZEL SEKECEK

YENİLİK YÖNETİMİ
Emirhan YETİŞ

BİYOLOJİ EĞİTİMİNDE YENİLİKÇİ YAPAY ZEKÂ YAKLAŞIMI 
Süleyman SARIBIYIK

UZAKTAN EĞİTİM VE PROGRAM GELİŞTİRME 
Murat MERİÇELLİ

BİYOLOJİ EĞİTİMİ VE PROGRAMLARINA FARKLI BAKIŞ 
Süleyman SARIBIYIK

ÜSTÜN ZEKALI ÖĞRENCİLERE YÖNELİK FEN VE MATEMATİK UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Ezlam SUSAM

BLOK TABANLI KODLAMA ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ 
Sayım AKTAY, Cafer KARA

Axess Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 315,00    315,00   
2 173,25    346,50   
3 120,75    362,25   
6 63,00    378,00   
9 43,75    393,75   
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 315,00    315,00   
2 173,25    346,50   
3 120,75    362,25   
6 63,00    378,00   
9 43,75    393,75   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 315,00    315,00   
2 173,25    346,50   
3 120,75    362,25   
6 63,00    378,00   
9 43,75    393,75   
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 315,00    315,00   
2 173,25    346,50   
3 120,75    362,25   
6 63,00    378,00   
9 43,75    393,75   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 315,00    315,00   
2 173,25    346,50   
3 120,75    362,25   
6 63,00    378,00   
9 43,75    393,75   
World Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 315,00    315,00   
2 173,25    346,50   
3 120,75    362,25   
6 63,00    378,00   
9 43,75    393,75   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 315,00    315,00   
2 -    -   
3 -    -   
6 -    -   
9 -    -   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat